作者:Kelly Close, Alexander Wolf, Adam Brown, Nancy Liu
Twitter摘要:dT采访了AADE的前任总裁Joan Bardsley——近期和长远目标,对#PWD的建议,以及如何扩大#糖尿病教育的影响
的谩骂团队非常幸运地采访了2014年美国糖尿病教育者协会(AADE)主席Joan Bardsley。糖尿病教育是糖尿病管理的重要组成部分,但在许多人的生活中仍然缺失。在这次采访中,Bardsley女士回顾了她担任AADE总裁的时光(她在2014年一直担任总裁),以及她认为该组织未来的发展方向。我们的讨论还涉及到糖尿病教育的关键作用,Bardsley女士给所有糖尿病患者的建议,以及她对如何扩大AADE的努力以跟上糖尿病社区日益增长的需求的想法。
糖尿病患者可以学习三件事
凯利:嗨,琼!非常感谢你今天和我们在一起!我们对AADE的发展方向印象深刻,很高兴能和你们交流。让我们直接进入我们的问题!
亚历克斯:关于糖尿病教育工作者,每个糖尿病患者应该知道哪三件事?
琼·巴兹利我想让人们知道的第一件事是,糖尿病教育不是一次性的。我看到怀孕的女人,然后看到她们的孩子结婚。糖尿病教育不是一次性的干预措施。它会随着时间而发展,因为糖尿病会随着时间而变化。生活随着时间而改变。当这些变化发生时,当生活继续时,教育者在整个过程中给予支持和教育。
我还想让他们知道,糖尿病教育工作者有着广泛的背景,他们来自不同的临床生活领域。他们不全是护士,也不全是营养师。有很多,很多不同的学科,糖尿病教育者可以真正帮助把所有这些特定的领域集中在一起。他们不只是教如何做血糖或教足部护理。他们谈论的是整个人,这对治疗糖尿病至关重要。
糖尿病教育者是你长期的拥护者。
糖尿病教育工作者如何提供帮助
亚历克斯:谢谢,这是关于多样性的一篇非常重要的文章,我们很高兴你提出了这个问题。接下来,患者通常在何时何地最需要糖尿病教育工作者的帮助?糖尿病教育工作者如何帮助解决这些需求?
琼·巴兹利:我遇到过很多2型糖尿病患者,他们真的在努力改变他们需要的生活方式。许多人还感到非常内疚。我们的目标之一是确保他们认识到,这不是徒劳的旅程,并帮助他们处理这些问题,真正理解什么可以做,什么不能做。
的糖尿病预防计划在展示团队管理护理的影响时真的很神奇。这需要花时间去真正地与个人合作,找出他们的挣扎是什么,找出背后的问题是什么。许多人挣扎了很长很长一段时间,几乎得到了审判般的照顾,这种情况不能继续下去了。我们必须与人们合作,了解他们的需求,以便更好地预防和管理糖尿病。
南希:我们完全同意。我们最近做了一些关于与糖尿病相关的耻辱和内疚以及它对糖尿病治疗的影响。1型和2型都有耻辱感,对许多患者的日常管理有很大影响。
琼·巴兹利:人们可能会感到害怕,重要的是真正帮助他们克服这种恐惧——不要把事实与神话混淆,控制糖尿病不仅仅是观察并发症的存在,理解正在出现的新技术和管理糖尿病的新方法。有很多希望,我们必须确保人们理解这一点。
南希:你会对糖尿病患者说的第一句话是什么,让他们充满希望,而不是让他们关注消极的方面?
琼·巴兹利我首先要说的是:“你对糖尿病了解多少?”然后呢想要了解糖尿病?关于管理,你想知道什么?我们真的必须找出第一步,确保人们每天都能生存下来,然后制定长期计划。
糖尿病教育者在护理团队中的角色
亚当:换个话题,为什么你不认为更多胰岛素依赖型糖尿病患者使用泵或CGM?教育工作者可以在哪些领域帮助更多的人使用糖尿病技术?
琼·巴兹利:我确实认为向糖尿病教育者学习技术是很重要的。首先,如果一个人不被提到一个教育家,他或她可能没有机会讨论各种可用的技术。
糖尿病通常由家庭医学或内科治疗,而这些医疗提供者确实没有时间。他们的访问时间很短。很难涵盖个人健康保健的所有方面。
这就是糖尿病教育的美妙之处。我们教病人如何进入你的诊所。你是如何与你的医生沟通的?什么问题你还需要问吗?所以问题是,我们如何让患者更积极地参与进来,并给他们学习更多知识的机会?
凯利:明白了。你的理想模型是怎样的一个糖尿病患者从诊断到他们的一生都是如何被照顾的?
琼·巴兹利第一,成为团队不可分割的一部分。我的梦想是病人可以求助于糖尿病教育工作者。我觉得那太棒了。如果他们想找教育家,他们可以自己去找。
亚当:你理想的糖尿病患者护理团队是什么样的?有哪些不同的人在旁观?
琼·巴兹利:显然是糖尿病教育工作者、医生或助理医师和执业护士。我认为真正关注心理健康问题的人还不够多。通常那些有这些问题的人并不总是被转介到心理健康专业人士那里。我想看看每个家庭诊所,每个教育工作者,每个内分泌学家,他们是否有一个真正了解糖尿病和慢性护理的心理影响的人可以参考?我怀疑大多数人都不是这样,这是我担心的事情。
凯莉:我们说,即使在梦里你可以参考某人的情况下,糖尿病教育仍然没有覆盖,或者非常少……
琼·巴兹利我们对待心理健康保险的方式与对待身体健康保险的方式大不相同,这是不应该的。除非你在处理慢性疾病时解决了潜在的心理问题,否则身体部分永远不会达到它应该达到的位置——否则它将更像是一场斗争。
需要更多的糖尿病教育工作者
凯莉:我想有很多人觉得成为糖尿病教育工作者太难了。有工资,获得认证需要的时间,还有很多不同的事情,你对此有什么看法?
琼·巴兹利这是一个非常好的问题。我似乎一直都是糖尿病教育工作者,这是世界上最好的工作。你干这行肯定不是为了钱。那不是你成为糖尿病教育者的原因。你这么做是因为你对糖尿病患者的热情。
我们正在努力做的一件事是对糖尿病进行不同程度的教育,让更多的人参与进来。这是一个认识到有很多人有优秀的技能,当然可以对他们工作的社区,他们的教堂等产生巨大的影响的过程。
凯利:我很幸运,因为我有一个糖尿病教育工作者,但很多人没有,因为他们不够多。一个典型的初级保健医生甚至没有得到很多关于糖尿病的教育。如果我们通过消除成为教育者的一些障碍来获得更多的教育者,情况会更好吗?
琼·巴兹利我当然支持这一点。我曾经给医学院的住院医生上过课我们带他们来上课一天半。就像糖尿病新兵训练营一样。我们谈了一些基本的东西。某人的血糖,你会怎么做?你怎么给他开胰岛素呢?你怎么开一支笔?非常实用的东西。在一天半之后,他们中的许多人说他们在这一天半里学到的关于糖尿病的知识比他们在医学院和住院医生实习四年学到的还要多。
凯利当我在2002年创办Close Concerns时,大约有13000名糖尿病教育工作者获得了完整的CDE认证。2009年,这一数字上升到约1.5万,所以我们现在最多可以估计有17000到19000人。但自2002年以来,超过七百万人仅在美国就被确诊。
琼·巴兹利:是的。糖尿病教育者的发展轨迹当然没有跟上糖尿病的发展轨迹。
凯利你可以在这里有一个主要的,主要的区别,仅仅是谈论教育者的数量。这绝对是我们最关心的事情之一。
aade的工作-对过去的反思和对未来的目标
亚历克斯:在您担任总统期间,您的主要目标和优先事项是什么?
琼·巴兹利这是一个非常好的问题。在参与AADE的这一年里,我注意到的一件事是,当我们与其他组织联系在一起时,我们绝对会做得更多。我们不能被孤立。我想这一整年我们都在努力向其他组织伸出援手——医生助理团体、家庭医学团体、护士执业者、整骨医生等等。如果我必须选择一件事,那一定是我认为最成功的一件。我们建立了真正的联系,巩固了合作项目的具体计划,所有这些都是为了更好地服务糖尿病患者的需求。
凯利:这真是太棒了,因为我觉得病人总是会觉得,“天哪,我所有的医生和护士甚至都不和彼此说话。”这是巨大的。
亚当:在你担任总统期间,有没有什么事情是你想要做得不同的,或者是你希望自己能更关注的?
琼·巴兹利我会花更多的时间来学习我们如何最有效地利用社交媒体的力量。这是我们的未来。我知道,我们的下一任总统已经把这作为一项优先任务,并精通如何使用社交媒体来获得预期的结果。
亚历克斯:你对AADE未来5到10年的总体目标是什么?
琼·巴兹利我希望在未来的5到10年,甚至更短的时间内,能有一个更好的计划为糖尿病教育提供补偿,这样更多的人就能接受教育。这是一件大事。这也将意味着更多的糖尿病教育工作者,因为人们知道我们和我们的价值。
我们知道糖尿病教育的价值。我们希望这一信息能在外部广泛传播,希望在5到10年的时间里,糖尿病教育被视为“必须拥有”而不是“好拥有”。因为糖尿病教育对所有糖尿病患者都是必要的。